LA FIESTA DE LA LENGUA

Como ya sabéis, este año nos hemos tomado muy en serio la prevención de dificultades de aprendizaje de vuestros hijos. Por eso ya llevamos dos meses llevando a cabo el Proyecto de Estimulación del lenguaje en 1º y de Estimulación del lenguaje y Memoria en 2º de Infantil.

Durante este tiempo los niños han disfrutado de sesiones semanales en las que a través de cuentos, juegos, música y teatro van aprendiendo tanto a pronunciar mejor como a ampliar su expresión oral. Para ellos está siendo muy divertido y para el departamento de Orientación de Infantil y Primaria muy gratificante.   

Además estamos realizando un registro fonológico individualizado de cada uno de los niños. Es ahí donde podremos detectar las dificultades o carencias que tendremos que atender. En breve recibiréis información sobre los resultados de vuestros hijos y, en caso necesario, las actuaciones conjuntas que llevaremos a cabo.

También nos gustaría comunicaros que en la segunda evaluación os convocaremos a una reunión donde podréis conocer el día a día de este proyecto y orientaciones muy importantes para mejorar la expresión oral de vuestros hijos en casa.  

Pero…. esta semana tocaba “desmelenarse” y para ello preparamos “La fiesta de la lengua”. En esta fiesta hemos jugado a los animales, hemos hecho carreras de soplo por equipos, hemos jugado con pomperos y unos cuantos niños han aprendido a hinchar globos. ¡Lo pasaron pipa!

¡Un saludo!

 

PROGRAMA DE DESARROLLO DE MEMORIA Y ATENCIÓN

Numerosos estudios han demostrado que tanto la atención como la memoria desarrolladas de manera temprana, fomentan que nuestros alumnos sean capaces de aprender de manera más natural y efectiva.

Por ello, el Departamento de Orientación de Educación Infantil y Primaria del Colegio San Viator ha comenzado durante el mes de octubre la aplicación en las aulas de 3º de Educación Infantil de un innovador y ambicioso proyecto: el Programa de Desarrollo de la Memoria y la Atención.

Este programa interviene con todos los agentes educativos: alumnos, familias y profesores. Los alumnos disfrutan mucho en las sesiones semanales que el Departamento de Orientación realiza dentro de las aulas. La sesión comienza con unos minutos de mindfulness que ayuda a despejar las distracciones de la mente y centra la atención de los pequeños. Tras estos primeros minutos, se realizan actividades vivenciadas, digitales y/o manipulativas, tanto individuales como en pequeño y en gran grupo. Se trata de actividades lúdico-interactivas con el objetivo de potenciar la capacidad de los niños de retener la información que reciben diariamente y mejorar la atención tanto inmediata como mantenida.

Las familias y su implicación son muy importantes, por ello recibirán asesoramiento a través de orientaciones concretas del Departamento de Orientación y la Escuela de padres del centro sobre cómo mejorar estas capacidades en sus hijos.

Por último, la implicación de los profesores de aula es esencial. De manera coordinada se dirigen unas consignas muy concretas a los niños durante toda la jornada lectiva.